En aquesta primera sessió l’Anna ens va explicar què era una webquest, la seva estructura i el seu objectiu, ja que la gran majoria no havíem sentit parlar mai de les webquest.

Per tant, les webquests són activitats d’investigació en què l’alumne a de cercar tota o quasi tota la informació per internet per resoldre i elaborar les diferents activitats que es proposen.

Una webquest sempre ha de tenir els apartats següents: portada, introducció, tasques, procés, recursos, avaluació, conclusions, crèdits i guía didàctica.

La seva filosofia és que sigui un treball col·laboratiu i que tothom pugui veure i agafar, és a dir, un espai d’aula oberta. Per tant ha de ser molt motivador.

A continuació de l’explicació ens hem mirat diferents exemples de webquests per agafar idees, ja que d’això tracta la nostra pròxima activitat, elaboració d’una webquest.

Amb aquesta sessió hem aconseguit incorporar una nova eina per utilitzar en les nostres futures classes. És un element motivador i diferent pels alumnes que fa que l’ aprenentatge sigui més fàcil.